10.3969/j.issn.1002-5154.2006.07.015
浅谈高考作文试题的"指挥棒"意义
@@ 像往年一样,2006年的高考作文试题引发了众多评论.见仁见智,对出题者来说,可作借鉴;对学生来说,是个提醒;对教师来说,得以启发.本文谨从高中语文教学的角度,谈谈今年高考作文试题的"指挥棒"意义.
高考、作文试题、高中语文教学、指挥棒、学生、教师、出题
G63(中等教育)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
10.3969/j.issn.1002-5154.2006.07.015
高考、作文试题、高中语文教学、指挥棒、学生、教师、出题
G63(中等教育)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn