学语文要"咬文嚼字"

摘要：

@@ 在<咬文嚼字>教学中,我首先提出一则字谜,谜面是"小老鼠看书",让学生想像,猜出谜底是"咬文嚼字",由此导入,调动学生的想像力,激发学生的兴趣,做到以"趣"引趣.

机标关键词：语文、调动学生、想像力、字谜、兴趣、谜底、老鼠、教学

分类号：G71;G63

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30