作文教学呼唤程序性的知识

摘要：

@@ 众所周知作文教学的目的是培养学生的写作能力,但是合宜的能力是需要适当知识来构建的,可见我们需要讨论的不是要不要写作知识的问题,而是怎样的知识能形成写作能力的问题.

机标关键词：作文教学、程序性、写作能力、写作知识、培养学生、构建

分类号：I04;H15

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7