期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5154.2003.10.030

《忍与争》是议论文吗?--对新教材中一处编排的质疑

引用
@@ 人教版新编高中语文教材第三册(2003年5月印刷)分为"阅读"和"写作"两大部分.第二写作单元为议论文单元,主题是"议论要有条有理".教材明确的学习重点是"一、学习并列式论证结构.二、学习递进式论证结构."在本单元的后面,编者提供了一篇范文<忍与争>,作为学生"学习递进式论证结构"的"借鉴实例".在这篇"范文"的后面,编者作了这样的阅读点评:

议论文、新教材、学习重点、新编高中语文教材、论证、结构、递进式、单元、阅读、写作、范文、人教版、并列式、主题、印刷、学生、点评

G63(中等教育)

2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学语文教学

1002-5154

11-1277/H

2003,(10)

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