10.3969/j.issn.1002-5154.2003.10.006
课堂讨论需要理性调控
@@ 经过近几年的教学改革,高中语文课堂逐步摆脱了"师传生受"的单一模式,各种形式的讨论得到教师的普遍重视,这对提高学生的语文素养来说,自然是一件可喜的事.
课堂讨论、语文素养、语文课堂、教学改革、单一模式、学生、教师
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1002-5154.2003.10.006
课堂讨论、语文素养、语文课堂、教学改革、单一模式、学生、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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