10.3969/j.issn.1002-5154.2003.10.005
教案为何物?
@@ 读罢此题,诸君难免窃笑:视吾等为三岁小儿,不知教案为何物.可气,可恶.的确,任何一个教师,或者有过从教经历的人大约没有人没写过教案.不过君且莫笑,气则更加不必.尽管您或许是一位从教十几载甚或几十载的资深教师,或许是一位学富满车的学问大家,您未必真正明白”教案”为何物,”教案”之于教师、教学其意义何在.
教案、资深教师、经历、教学
G63(中等教育)
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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