要整合性,不要局限性和束缚性

摘要：

@@ 读了余映潮老师的<鹤群翔空>教学实录,联想到他的<教材处理艺术>等文章,我对他创造的"板块式教学"有了进一步认识.我认为,"板块式教学"无论是指导学生阅读,培养学生的语言积累与学习能力,还是教学的层次性等都颇具特色,富有新意.其最显著的特点是对教材内容的处理和教学流程具有"整合性".

机标关键词：整合性、局限性、板块式教学、语言积累、学习能力、学生阅读、培养学生、教学实录、教学流程、教材内容、处理艺术、层次性、特色、联想

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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