浅议阅读课的『导』

摘要：

@@ 中学语文课的阅读教学是课堂教学的重头戏,也是学生掌握语文科知识的重要途径.其教学过程,对教师来讲,也就是调动学生主动性和积极性的过程.在这个过程中,教师的主要任务不是"灌",而是"导"."导"的中心,是为学生提供掌握必需知识的必要思路,使学生循正确的思路去学习,并掌握学习内容.这思路,反映在课堂教学实践中,就是必要的教学步骤.这步骤,大体上可以分为:学习的初始阶段、学习的深入阶段和学习的总结阶段.

机标关键词：学习内容、学生主动性、课堂教学实践、思路、中学语文课、文科知识、阅读教学、教学过程、教学步骤、教师、初始阶段、重头戏、中心、极性

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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