10.3969/j.issn.1002-5154.2002.11.012
语文教学的基本原理
@@ 近百年的现代学校语文教育效果不佳,我以为最根本的原因,是它没有遵循语文教育的客观规律.语文学习不同于其他学科的学习,有其自身的特点.语文教学必须研究这个特点,并依此制定策略与实施.
语文教学、学校语文教育、语文学习、效果不佳、其他学科、客观规律、近百年、策略
G4(教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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语文教学、学校语文教育、语文学习、效果不佳、其他学科、客观规律、近百年、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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