10.3969/j.issn.1002-5154.2002.11.008
网络时代的文学教育
@@ 网络计算机技术的发展日新月异,给教育带来极大的冲击,计算机辅助教学(CAI,Computer Assisted Instruction)形式的网络化(Networkazation),可以包括整个教学过程的设计,涵盖了强化学习动机、掌握课程结构、指导教学内容,以及评价、追踪学习成果等方面.
网络时代、计算机技术、机辅助教学、学习动机、学习成果、课程结构、教学内容、教学过程、网络化、追踪、设计、评价、教育
G4(教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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