10.3969/j.issn.1002-5154.2001.11.014
让语文课远离"完美"
@@ 听语文课,尤其是一些公开课,常听到一些称得上是"完美"的课:讲完最后一句话恰好下课铃响起,分秒不差;课堂安排一环紧扣一环,课堂提问一个紧接一个,没有丝毫的"冷场";板书设计巧妙无双,绝无一个多余的字.赞叹之余,不禁疑虑渐生:这么"完美"的课能算是优质课、示范课吗?
课堂提问、板书设计、语文课、优质课、示范课、公开课
G63(中等教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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