中国革命传统作品教学刍议
高中语文教材中增加了中国革命传统作品的比重,但调查发现,在实际教学过程中,大部分教师对此类作品的重视不够.在教学内容、教学模式、教学方法和教学评价的选择上存在一定问题.针对部编版高中语文教材中国革命传统作品的教学现状和存在问题,结合教学实践,针对性地提出了改进建议,有助于提高中国革命传统作品的教学效果.
语文教材、革命作品、教学现状、存在问题、教学探索
G633.3;G712;J2-39
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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