双减政策下初中语文教学的减负策略
双减政策下的初中语文教学需要研究减负策略.教师需要有严谨的教学态度,对教学现实做出理性判断,针对学生学习需要做出教学调整.优化教学模式、创新作业形式、优化教学指导、拓展教学训练,都能够有效落实双减政策,为学生创造适合的学习环境,有助于培养学生良好的学习习惯,促进学生的身心健康成长.
双减政策、语文教学、减负策略
G633.3;G434;G72
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
双减政策、语文教学、减负策略
G633.3;G434;G72
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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