设计关联课堂关注学力的语文作业

摘要：

课堂学习是学生在校学习的中心环节,完成作业是学生课外学习的中心环节,两者教学目标一致,所以语文作业设计必须关联语文课堂教学.从完成作业的主体——学生的角度考虑,语文作业设计要关联课堂教学的"情趣""理趣""志趣",落实教学目标,提高作业实效,发展学生能力.

关键词：课堂、学力、作业设计

分类号：U66;G633.3;G434

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-81,84