新课改背景下初高中语文教学的衔接

摘要：

受到各类因素的干扰及影响,初高中语文教学的断层问题严重,两个时期的语文教学会突生裂缝,这就会抑制学生语文综合素养的发展.为了能够进一步的提升学生语文能力,需要及时的解决新课改背景下初高中语文知识点的衔接问题,提出和谐衔接的教学构想,解决初高中语文教学断层的问题,改进优化教学对策,让初高中语文教学能够自然、和谐的过渡,在宏观上制定出可行性较强的知识点衔接教学对策.

关键词：新课改背景、初高中语文、知识点、衔接

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76