例谈"红色文化"文本阅读教学
本文以"红色文化"文本阅读教学为例,主要分析"四史"内涵、"四史"教育的作用、"四史"教育中的活动引领建议,探究语文教学中的"四史"渗透,以促进学生对"四史"的相关认知和了解,增强学生的政治认同感和道德素养.
"四史"教育、活动引领、红色文化、文本阅读
G633.3;D6;F276.5
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
"四史"教育、活动引领、红色文化、文本阅读
G633.3;D6;F276.5
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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