真问题,让诗词教学呈现新样态 ——以《孔雀东南飞》教学为例
真问题是在真实的学习情境当中联系真实的社会生活,指向真实思维发生的问题.在诗词教学中教师要精准指向这些问题,将其作为学习活动的支架,引导学生品读诗词内容,整合书本知识与社会知识,在对真问题的探究中促进学生语文素养的整体发展.走向真问题、解决真问题、深化真问题是诗词教学的三种新样态.
诗词教学、真问题、新样态
G623.5;G434;C912.4
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-9
诗词教学、真问题、新样态
G623.5;G434;C912.4
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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