"跨媒介阅读交流":阅读教学新模式的实践探索

摘要：

高中语文阅读教学渗透"跨媒介阅读和交流"模式,能够为学生带来更多学习启迪.学生应用信息技术已经成为生活常态,对跨媒体信息交流活动有更高认同,教师要做好创新思考,根据教学实际需要做出理性安排,为学生提供更多跨媒介信息阅读交流机会,以满足学生阅读学习的个性需求.学生大多喜欢参与"跨媒介阅读交流"活动,教师要在阅读教学理念、策略、手段等方面展开创新探索,以拓宽学生学习视野,培养良好阅读习惯.

关键词：跨媒介阅读与交流、教学模式、教学实践

分类号：G642.0;G434;G717

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81