基于文本解读与课型剖析的教学设计
所谓文本解读,是教师在与文本进行深入对话,充分剖析文本多重层面,关注社会外因与文本内部关联,从而形成富有自己个性的文本理解,由此设计合适的课堂任务来使学生能够最大化多角度地理解文本情感脉络,挖掘文本深刻意蕴,最终达到思维水平的提升.
文本解读、课型剖析、教学设计
G633.8;G434;H195.3
2022-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
文本解读、课型剖析、教学设计
G633.8;G434;H195.3
2022-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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