比较赏析在古典诗歌教学中的应用

摘要：

高中阶段的古典诗歌教学活动,可以有效提高学生的审美能力,增强学生的文化认同感与文化自信,对于学生的未来成长具有重要意义.运用比较赏析的方法开展有效的古典诗歌教学引导,有利于拓宽学生视野,让学生在比较的过程中,感受古典诗歌所蕴含的意境,激发学生对于世界的无限探索精神,从而爱上古典诗歌的学习,为学生的成长助力.

关键词：教学方法、古典诗歌、比较赏析

分类号：G7;G647;G451.2

在线出版日期：2022-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30