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抓住主要问题展开深度对话

引用
科学高效的主问题设计能够使教师的教学思路、学生的学习思路、文本的行文思路形成高度的融合与统一,进而实现多元对话.本文结合具体的教学实践,深入探讨了主问题的设计路径,即围绕标题设计主问题;着眼于重点段落设计主问题;立足于关键句子设计主问题;根据作品的结构设计主问题,通过以上方法,可以有效提升阅读教学效率,促进学生语文思维的发展.

主问题设计、阅读教学、多元对话

G632.0;B261;B0

2022-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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