语文项目化学习:内涵、意义及策略

摘要：

语文项目化学习是以课程标准为依据将学习任务项目化,并通过特定情境中的语文实践活动完成项目任务的学习方式,具有整体性、情境化、探究性、过程化等特点.语文项目化学习可以激活学生思维、培养探究意识、引导深度学习、提高关键能力.以高中语文统编教材必修上册第七单元为例,实施项目化学习的策略为:以教材为依托,确定项目主题;以问题为导向,设置项目任务;以情境为载体,开展项目活动;以素养为标准,评价项目成效.

关键词：语文项目化学习;内涵;意义;实施策略

资助基金：甘肃省教育科学十四五规划一般课题基于项目GS2021GHB1329

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74