例谈群文阅读教学中学生逻辑思维能力培养

摘要：

"思维发展与提升"是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中提到的语文学科核心素养之一.长期以来,我们的语文教学强化比较多的可能是直觉思维、形象思维和辩证思维,发展学生的逻辑思维能力似乎从来都不是语文教学的关注点.本文以《中国建筑的特征》《说"木叶"》群文教学为例谈群文阅读教学中如何培养学生逻辑思能力.

关键词：群文阅读教学;逻辑思维能力;学科核心素养

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88