关于"问题导向"教法的思考

摘要：

2018年1月,教育部发布《普通高中语文课程标准(2017年版)》,提出语文学科核心素养.核心素养的提出意味着我们的教育教学中课堂知识容量的变化,也意味着教师思维的更新和角色的变换.课堂从呈现结果到关注过程转变,教师从知识的传授者到方法的引领者转变.理念上要做到"以生为本",方法上要做到"问题导向""注重过程".所谓"以生为本",就是以学生作为教育教学关注的核心."问题导向",即学生是问题的提出者,问题的探究者,也是问题的解决者."注重过程",即学生在自主合作探究的过程中达成学习的目标.在实践中"问题导向"应该是课堂的核心要素,因为落实了问题由学生提,问题由学生解,课堂就必然是"以生为本""注重过程"的课堂.

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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