期刊专题

高中语文新教材探"新"

引用
在语文教学实践探索中探析现阶段高中语文新教材的"新",在解读、吃透的过程中高效运用语文新教材的同时呈现高中语文课堂教学新亮点至关重要. 一、新课程理念,新教学目标 新教材的"新"体现在多个层面,课程理念、教学目标是两大关键点.教师要在深化探究、剖析新教材的过程中准确把握现阶段突显的高中语文新课程理念,深层次解析新教材内容的同时吃透高中语文新课程标准以及语文课程教学新目标,落实新理念、新目标的同时灵活、高效应用语文新教材,满足语文课堂教学呈现的新要求.

2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

73-74

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn