期刊专题

循环作文:提升中学生写作品质

引用
一、设计“规则”,支撑学生循环写作所谓“循环作文”,是指“小组成员将各自的作文张贴在一本本子之中,然后将这本本子轮流修改”.在循环作文教学中,教师要引导学生设计写作规则,让学生在规则的脚印里种花.全体中学生共同参与,分组轮流写作、修改、完善,从而让彼此的作文不断臻于完善.因此,循环写作的过程就是集聚群体智慧的过程,也是展示个体作文素养的过程.

2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

33-35

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn