深度学习观照下的语文课外阅读拓展——以统编教材七年级下册为例
统编初中语文教材非常注重课外阅读的拓展衍生,这一编写理念与当下教育界非常关注的深度学习有很多契合点.语文深度学习,是指通过适切的学习方式对浅层学习的内容进行系统整合、批判理解、迁移应用的一种综合性学习活动,它既是一种全新的学习方式,也是一种具有挑战性的学习过程.厘清了语文深度学习的内涵,也就明晰了深度学习观照下语文课外阅读拓展的价值与路径.
本文为江苏省中小学教学研究课题第十二期立项课题“基于核心素养的初中生课外阅读教材建设研究”的阶段性成果,项目号为2017JK12-L045
2020-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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