那节课,那一题
翻看我的草稿本,再次看见那一面的两道题,我的思绪飞回到那天的数学课.
"优美"的上课铃声响起,教室里随之安静下来,清脆的脚步声飘来, 侯老师闪入教室说:"今天,我们来学习不等式的经典题,一定要认真听啊! 这里要是没听懂......"侯老师跟我们强调了接下来所讲题目的重要性,然后就拿出了一根粉笔在黑板上舞蹈起来. 不久,两道经典题出现在黑板上,侯老师开始了他的讲解.
2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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