许慎《说文解字》的逻辑-认知构造

摘要：

《说文解字》到底是一部经学著作还是一部字书字典？近代以来伴随对传统经学的批评和抛弃,由此引发了基于“科学的文字学”的对许慎的种种质疑.本文从“逻辑-认识”的视角,通过对《说文》内在构造的再阐释,试图回答相关疑问,并由此展示中华早期文化的逻辑理性与认知价值之所在.

关键词：《说文解字》、逻辑、认知、因明

分类号：B234

资助基金：国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2016-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-55