海德格尔现象学方法的历史之源及其核心结构
方法问题在海德格尔现象学的存在追问中具有重要地位,他在1927年夏季学期讲稿中明确指出,现象学方法具有三个相互隶属的构成性环节:还原、建构与解构.长期以来,众多评论家就三个环节各自内涵及其相互关系进行了分析(孙周兴,第23-40页;朱清华,第56-62页),而部分学者也在一定程度上指出解构环节的中心性,但对三个环节的思想源泉缺乏足够全面的探究:以往主要集中在它们与胡塞尔现象学的源流关系上,对解构方法在何种意义上具有中心地位常常语焉不详.
教育部人文社科基金青年项目“海德格尔与形而上学之解构”编号10YJC720004;山东大学自主创新基金青年团队项目“经典诠释与哲学创新”编号IFYT1213
2014-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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