形而上学的原初“制作”——西方哲学诞生的技术现象学考察

摘要：

探讨形而上学的原初“制作”，意味着要从技艺的角度去追问原初形而上学的构造。本文拟从语言技艺的技术现象学视域，来尝试探索从柏拉图到亚里土多德之原初形而上学“制作”的隐秘。

关键词：形而上学、现象学、西方哲学、制作、技术、亚里土多德、柏拉图、技艺

分类号：B081.1(哲学流派及其研究)

资助基金：”陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设项目”的阶段性成果

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：68-77