马克思主义哲学教学体系的形成与演变（下）
四、中国学者对马克思主义哲学教学体系的新探索
1961年，毛泽东嘱咐李达编一本马克思主义哲学教科书。1965年，毛泽东在阅读李达主编的《马克思主义哲学大纲》（内部讨论稿）①时，简明扼要地阐述了以对立统一规律为核心的辩证法体系，否定了苏联马克思主义哲学教科书把质量互变规律、对立统一规律和否定之否定规律并列的形式，明确指出：“旧哲学传下来的几个规律并列的方法不妥”；同时，在其中的“两种发展观互相对立的焦点”这一节明确批写：“不必抄斯大林”。这实际蕴含着毛泽东对苏联马克思主义哲学教科书的不满，蕴含着毛泽东对中国化的马克思主义哲学教科书的期盼。
马克思主义哲学、教学体系、否定之否定规律、对立统一规律、中国化的马克思主义、哲学教科书、演变、质量互变规律
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2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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