高中英语读写选修课程的开展基础和学科路径

摘要：

一、引言
当前,普通高中的选修课程主要分为知识拓展、职业技能、兴趣特长和社会实践四类.高中英语读写选修课程以知识拓展为主要目的,兼顾兴趣特长的培养,符合当下英语教学改革发展的方向.然而,在中国知网以“英语读写”和“英语选修”为主题词的搜索中,具有切实行动价值和借鉴意义的文献不足50篇,相关学术和理论研究成果薄弱;而就笔者所了解的开展了“高中英语读写选修课”的学校而言,大多是为了选修而选修,读写课程并没有真正开展起来,实践效果不尽如人意.其中缘由是多方面的,而主要原因还是在于没有理清读写选修课程的开展基础以及寻求到合适的实践路径,本文将就这两个方面进行探讨.

机标关键词：选修课程、高中英语、英语读写

分类号：G633.41;G4;G718.5

资助基金：重庆市教育科学十三五规划重点课题

在线出版日期：2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61