变“鸡肋”为“跳板”,激活阅读“课前三分钟”
引言“好的开始就是成功的一半.”合理地设置英语阅读教学第一环节,充分利用“课前三分钟”,可让学生快速进入阅读学习状态,提高课堂效率.关于课前三分钟,目前的英语教学主要有两种模式:英语“五步教学法”中的Revision和新课程的Warming up.英语“五步教学法”主张从Revision开始,扫清学生的学习障碍,激活学生的已学知识,帮助学生建立新旧知识的联系,让学生快速地进入上课状态.英语新课程教学过程主张从Warming up 开始,帮助学生了解文章阅读的背景知识,扫清阅读障碍.
2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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