以第二课堂为抓手,推进初高中英语教学的衔接

摘要：

引言初高中英语教学衔接问题十分重要,可以说,能否处理好这个问题,将直接影响到学生整个高中阶段的学习效果.但是初高中英语教学到底有何差异?高一的英语教师又该如何有效进行衔接?笔者对上述问题进行了思考,并提出以第二课堂为抓手,推进初高中英语教学衔接的几点具体做法.

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：31-35