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小学英语课外作业设计

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一、引言《英语课程标准》(实验版)提出:”英语的教学活动不应该仅仅限制于课堂教学,而是要延伸到课堂之外的学习和生活中.”(教育部,2001:29)作为教学的补充和延伸,课外作业既是巩固、掌握和深化所学知识不可缺少的渠道,也是提高课堂教学有效性、培养学生熟练运用语言能力的必要手段.然而,教师在课外作业设计方面投入的精力和智慧远远不够,大多数是停留在”布置”的层面,采取的多是”拿来主义”,缺乏精心设计(孙勇,2013).这些课外作业不仅没能发挥有效作用,还直接影响了学生的学习兴趣以及他们的身心健康,增加了学生的学习负担.

2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学英语教学与研究

1006-4036

31-1122/G4

2015,(z1)

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