少数民族初中生词汇学习策略之现状研究
我国古代著名的思想家、教育家孔子说过:工欲善其事,必先利其器,意思是要想把一件事情做好,应该先把工具准备好.词汇作为外语学习最基本的内容之一,直接影响着学习者外语综合能力的提升.学习者的学习是否成功在很大程度上取决于学习策略使用的成败(文秋芳等,1996).授人以鱼不如授人以渔,因此词汇学习策略对于词汇学习举足轻重.纵观现有研究成果,以问卷调查法居多,研究对象也以大学生、中学生或少数民族大学生为主.鉴于此,本研究以新疆M中学内初班学生为研究对象,运用问卷、访谈和内容分析相结合的方法,从理论和实践两方面对新疆少数民族初中生的英语词汇学习策略使用现状进行调查研究.
2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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