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例谈初中英语语音教学中的借力策略

引用
在初中英语语音教学中,由于受教材篇幅和课时所限,语音教学的内容和训练时间较少,学生获取语音知识也就相对不足,技能训练不够,因而无法形成良好的语音语调.古语云:借力者强,智者借力而行.借力策略是一种借助他人力量获得成功的策略(胡德刚,2014).“工欲善其事,必先利其器”,在英语语音教学中,借力策略指借助有效训练工具达到预期语音教学与技能训练目标的策略.

英语语音教学、初中英语

G633.41;H319.3;G723.2

教育部人文社会科学研究项目;江苏省教育科学规划课题立项项目十二五

2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学英语教学与研究

1006-4036

31-1122/G4

2015,(8)

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