英语课堂导入研究

摘要：

常言道:良好的开端是成功的一半.教学实践也证明:导入得法能帮助一堂课在片刻间营造出浓郁的学习氛围,充分调动学生上课的积极性,并且让学生迅速进入良好的学习状态,进而为教师和学生教、学新课奠定良好的基础.

机标关键词：英语课堂、课堂导入

分类号：G633.41;H319.3;G718.5

资助基金：国家社会科学基金13BYY078

在线出版日期：2015-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14-22