期刊专题

对《牛津高中英语》Project板块教学困惑的设问

引用
一、前言为了打造高中特色课堂,陕西师范大学出版总社、中学教学参考杂志社暨基础教育研究院和江苏省中小学教学研究室于2013年12月7日在江苏省启东中学联合举办了全国高中特色课堂同课异构展示交流研讨会.交流研讨会上展示了三节英语课,上课内容同为译林版《牛津高中英语》模块六第三单元Project板块.上课教师以扎实的教学基本功演绎了Project板块教学的模式.与会者通过观摩、研讨,深切感受到Project板块教学有助于培养学生语言能力、合作能力和创造能力.同时,听课老师对Project板块教学也产生了一些困惑.

2014-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学英语教学与研究

1006-4036

31-1122/G4

2014,(4)

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