PPPC阅读模式，一种积极的阅读策略

摘要：

初中英语阅读课教学较多采用PWP阅读模式，把阅读教学分为三段：pre-reading（读前阶段），while．reading（读中阶段）和post-read—jng（读后阶段）。读前阶段激活相关背景知识并进行词汇方面的教学；读中阶段教师组织学生借助扫读、略读、寻读、回读、细渎等方法获取文章信息；渎后阶段，通常是针对阅渎内容进行应用性和评价性的活动。

关键词：阅读模式、阅读策略、英语阅读课教学、while、背景知识、教师组织、评价性

分类号：H319.4(英语)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：56-59,63