可持续发展教育理念下的英语课堂质疑探讨

摘要：

一、引言 可持续发展教育的基本理念是一个核心、三个基本点，即以可持续发展教育价值观为核心，强调进行可持续发展科学知识教育、可持续学习能力教育、可持续生活方式教育。它要求教师的育人观念、教学观念与学生观念发生更深刻的改变，要求教师能够更加有意识地把课堂交给学生，既有利于学生在亲历学习的过程中更扎实地习得知识，又有利于培养他们后续学习与发展所需要的学习能力与创新能力。

关键词：可持续发展教育、课堂质疑、教育理念、科学知识教育、学习能力、英语、生活方式教育、学生观念

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：12-15