有效说课的探讨

摘要：

@@ 说课,作为新的教研形式,对于教师教育观念、教学方式的变革,对于教育理论的理解和掌握,对于教学的研究和反思无疑都是一种可取的有效的途径.一、说课的实质说课是教师根据课程标准和教学理论,在对教材的某章节备课的基础上,对教材内容、教学目标、教法、学法、教学过程等方面进行全面的设计与阐述.

机标关键词：教学目标、说课、教师教育观念、理解和掌握、课程标准、教育理论、教学理论、教学过程、教学方式、教材内容、形式、途径、设计、教研、教法、基础、变革、备课

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-32