湖南省小学英语课程的师资状况:数量与质量的视角

摘要：

@@ 21世纪伊始,教育部决定把开设小学英语课程作为本世纪初新一轮基础教育课程改革的重要内容,并就小学开设英语课程提出了具体指导意见,制定了<小学英语课程教学基本要求(试行)>.随后,全国各地小学先后开设了英语课程,部分农村小学也迎头赶上,掀起了小学英语课程热.小学生对初学英语课程饱含满腔的热情与稚嫩的理想.

机标关键词：湖南省、小学英语课程、师资状况、数量与质量、新一轮基础教育课程改革、课程教学基本要求、世纪、农村小学、小学生、课程热、教育部、内容、理想

分类号：G45(教师与学生)

资助基金：湖南省教育科学十一五规划课题XJK08CJJ008

在线出版日期：2011-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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