中学英语矫正测验的理论与实践

摘要：

@@ 前言随着各地高中扩大招生规模,高中教育已由精英教育向大众教育方向转变.高中学生的组成部分也已经发生了很大的变化.每个混合班级的学生层次多、英语程度参差不齐.要应对英语教育所面临的这种新情况,分层教学是一种比较有效的方法.但是如何提高分层教学的效率,让不同层次的学生都能在原来的基础上有明显的进步呢?笔者认为,要克服比其他学科更为明显、更为严重的两极分化现象,最终提高学生的英语素质,其中一个行之有效的方法就是”查漏补缺”,即查出学生的学习困难予以补救.

机标关键词：中学英语、矫正、测验、理论、学生层次、分层教学、两极分化现象、扩大招生规模、英语素质、英语教育、学习困难、其他学科、精英教育、教育方向、高中学生、高中教育、方法、查漏补缺、组成、转变

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53