小学英语课程政策的实践分析

摘要：

@@ 根据2001年教育部2号文件<关于积极推进小学开设英语课程的指导意见>的要求,四川省宜宾县从2001年开始在小学英语阶段推进英语课程实施政策.作为西部贫困农村县,该县小学英语课程的开设与实施情况却是非常喜人的.本文从课程实施政策、课程评价政策、课程管理政策三个方面对该县小学英语课程政策进行探讨.

机标关键词：课程政策、英语课程、小学英语课、实践分析

分类号：G62(初等教育)

资助基金：国家社会科学基金05BYY041

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27