让”我”成为活的课程资源

摘要：

@@ 新课程突破了长期以来教材一元化和把课程窄化为教材的观念的束缚,课程资源的意义日益突显.课程改革的深入越来越要求我们打破教材作为唯一课程资源的禁锢.

机标关键词：课程资源、教材、课程改革、一元化、新课程、束缚、观念

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13