公开课引起的反思

摘要：

@@ 一、文献搜索<英语课程标准>指出:在设计”任务型”教学活动时,活动要有明确的目的并具有可操作性.<英语课程标准>又指出:活动要能够促使学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决实际问题的能力.

机标关键词：英语课程标准、解决实际问题、教学活动、文献搜索、使用信息、可操作性、任务型、学生、设计、能力、交流、获取、处理

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47