信息技术与初中英语写作教学整合的尝试

摘要：

@@ ”信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点.它与传统的学科教学不仅有着密切的联系和继承性,而且具有一定独立性.对它的研究与实施,对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义.

机标关键词：信息技术、初中、英语写作、学生创新精神、教育教学改革、学生主体性、学科教学、实践能力、课程整合、新视点、继承性、独立性、创造性、培养、基础

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16