高三英语泛读教学的探索与实践

摘要：

@@ 一、现状与问题1.中学英语的阅读教学普遍以精读为主目前中学英语教学多通过精读来发展学生的阅读能力、巩固和学习语言知识.

机标关键词：英语泛读教学、中学英语、阅读能力、阅读教学、语言知识、英语教学、学习、学生

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-22,32